Конкурсы профмастерства: как подготовить победителя?

Состоялась очередная встреча постоянно действующего семинара для педагогов-наставников.
Тема февраля была одной из самых актуальных:
Как готовить(ся) к конкурсам профессионального мастерства педагогов?
Спикеры: методисты ЦНППМ ПР ГБУ ДПО РА «АРИПК» Сергей Викторович Левченко и Татьяна Анатольевна Сухомлинова.
Главная идея встречи:
Конкурс — это не экзамен и не гонка за трофеями. Это возможность выйти из зоны комфорта, систематизировать опыт и вырасти профессионально.

Ключевые рекомендации для наставников и участников, озвученные методистами:
 Три этапа подготовки:
Старт: Снимаем страхи, читаем положение, составляем дорожную карту.
Подготовка: Работаем над «изюминкой», репетируем, учимся принимать критику как ресурс.
Финиш: Рефлексия и поддержка (важно пережить послеконкурсный спад!).
Роль наставника:
Наставник работает с человеком, а не с документами. Ваша задача — быть «знаком вселенной», предвосхищать вопросы и поддерживать, но не делать работу за педагога.
Тайминг:
Начинать подготовку лучше за 6 недель до конкурса. Первая неделя — мозговой штурм, последняя — шлифовка и вчитывание материала. 
Команда:
Победа куется в конкурсном штабе. Организационные вопросы (видео, презентации, дедлайны) должна брать на себя команда, чтобы у конкурсанта оставалось время на творчество.
 А еще мы обсудили акцию «Мой наставник»!

В честь дня рождения К.Д. Ушинского и Дня наставника в России приглашаем педагогов выразить благодарность своим наставникам.
 Снимайте видео, делайте фото, пишите посты в ответом на вопрос "За какое открытие я благодарен своему наставнику?". Используйте в посте оба хештега акции: #МойНаставник и #СиК1алэегъаджэ
Не забудьте отметиться в Яндекс.Форме по ссылке: vk.com/away.php?to=https://forms.yandex.ru/u/69956fc184227cfe70d425d9&utf=1