семинар для наставников системы образования Республики Адыгея по теме «Консультационный пункт наставничества: инструменты, практики, результаты»

В первую неделю октября Центром профмастерства проведен постоянно действующий семинар для наставников системы образования Республики Адыгея по теме «Консультационный пункт наставничества: инструменты, практики, результаты»
Мероприятие собрало более 60 педагогов-наставников региона, участвующих в текущем учебном году в реализации мероприятий системы наставничества.
С приветственным словом к коллегам выступила Людмила Анатольевна Кесебежева, заместитель директора ГБУ ДПО РА «АРИПК», руководитель Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников. Она отметила важность постоянного обучения наставников и рассказала о новшествах, которые внедряются в региональную модель наставничества в 2025-2026 учебном году.
Ведущими семинара выступили Сергей Викторович Левченко и Татьяна Анатольевна Сухомлинова, методисты Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (ЦНППМПР). Спикеры представили структуру и функционал консультационного пункта как ключевого элемента реализации целевой модели наставничества, утверждённой Министерством просвещения Российской Федерации.
Участникам были подробно разъяснены:
организационные основы консультационного пункта (кураторская служба, методическое объединение наставников, психолого-педагогическая и информационно-методическая поддержка);
современные инструменты наставничества: от традиционных (дорожные карты, диагностические методики, положения о наставничестве) до цифровых (LMS-системы, платформы «Сферум» и VK Мессенджер, «Опросникум», образовательные блоги и подкасты);
разнообразие форм наставничества: «учитель — учитель», «ученик — ученик», реверсивное, групповое, скоростное консультирование и виртуальное наставничество;
система мониторинга и оценки эффективности, включая как процессные, так и результативные показатели (удовлетворённость участников, профессиональный рост, закрепление кадров, повышение качества образования).
Особое внимание было уделено практико-ориентированным материалам, которые участники получают в рамках методической поддержки: шаблоны индивидуальных образовательных маршрутов, примеры дорожных карт, критерии оценки эффективности наставнических пар и рекомендации по мотивации участников.
Мероприятие подчеркнуло важную роль консультационного пункта как центра развития культуры наставничества — не только внутри образовательной организации, но и на муниципальном и региональном уровнях.Участники отметили высокую практическую значимость встречи и выразили готовность внедрять полученные инструменты в свою профессиональную деятельность.
Напомним, что занятия «Постоянно действующего семинара» проводятся ежемесячно и направлены на обучение наставников по самым актуальным вопросам реализации наставнической деятельности.